微格课接触器自锁控制线路 教案_中职中专_职业教育_教育专区。电气控制线路安装与检修科目,适用于中高职电气教学

　　接触器自锁控制线路 教师： 课题 接触器自锁控制线．知识目标：接触器自锁控制线路动作原理、线．能力目标：通过接触器点动控制线路的分析，在点动控制线路基础之上引 入到自锁控制线路，对比点动控制线路与自锁控制线路在主电路、控制电路总 教学目标 结出自锁控制线路动作顺序、工作原理、线路特点。培养学生观察能力、分析 能力、表达能力、归纳能力和总结能力。 3.情感目标：通过本节课培养学生的互动性，激发学生的学习兴趣 重点：1、自锁控制线路的自锁触头、 “自锁”定义 2、 自锁控制线路的工作原理 难点：接触器自锁控制线路的特点 五步教学法：第一步，引入主题；第二步，创设问题；第三步，自主讨论；第 教学重点、 难点 教学方法 四步，自我展示；第五步，总结反思 通过点动控制线路的观察、分析，为自锁控制线路做铺垫。使学生们由易 教学关键 到难、逐层渐进，在思考问题以及动手总结基础上掌握学习目标。 课件包含 内容 1． 接触器点动控制线． 接触器自锁控制线路的动作顺序、工作原理、电路特点。 1 教 环节 复习 方式 提问 交 流 讨论 内 容 学 和 过 过 程 程 学生活动 由各组进 行抢答， 巩固已学 知识 教学意图 激发学生 的学习兴 趣 时间 1 分 钟 环节一：1.我们学到的电力拖动控制线路的点动 控制线路，点动控制线路的动作原理？（答：按 一下点动按钮电动机转动，松开按钮电动机停止 转动） 。 2、接触器点动控制线路动作原理? 书 写 课题 讲授 讲授点动 点动控制线） 起动过程:按下起动按钮 SB， 接触器 KM 线 圈通电，KM 主触头闭合，电动机 M 启动运转。 （2）停止过程：松开启动按钮 SBl，接触器 KM 导入 新课 线圈断电，KM 主触头分断，电动机 M 停止运转。 引入主题 3.、如果我们现在需要一种能持续运转的控制线 路，怎么办呢？如果我们运用点动控制线路肯定 不合理。因此，我们需要采用另一种控制线路来 达到要求，这就是我们今天需要学习的自锁控制 线路。 新课 内容 环节二： 创设问题 控制线路 的工作原 理 为学习新 课打下基 础 2 分 钟 贯穿主题 为自锁控 制线 分 钟 提 出 问 题，通过 问题来引 入到学习 之中 1、自锁控制线、自锁控制线、自锁控制线、下面我们对比点动控制线路与自锁控制线路的 实物控制接线，分析点动控制线路与自锁控制线）在电器元件上自锁控制线路比点动控制 线路多用了一个热继电器。 （2）在元器件上除了利用接触器的三对主触 头之外还用了接触器的一对辅助常开及热继电器 的三对触头同时采用了热继电器的辅助常闭，控 制按钮多用了一个停止按钮。 （3）既然我们将我们自锁控制线路与点动控 制对比了解他们的相同点与不同点，我们怎样利 用这些元器件及其触点开关来达到我们需要的自 2 1 分 钟 观察分析 让学生区 分点动控 制线路与 自锁控制 线 分 钟 锁控制原理呢？ 环节三： 1、 下面将我们班的同学分成 8 组， 请同学们参照 我们点动控制线路及自锁控制线路的动作顺 序，以及点动控制线路与自锁控制线路的区 别， 在此基础之上请同学们讨论我们自锁控制 线路， 然后画出我们自锁控制线路工作原理图 环节四： 1、请每组派出两到三名同学团队协作画出自锁控 制线路工作原理图。看哪一组速度最快，图案又 正确美观，请每组组长评论。 （10 分钟） 自我展示 让学生学 会分析总 结自锁控 制线路的 原理图 自主讨论 让全体同 学作为学 习的主体 3 分 钟 5 分 钟 交流接触器自锁控制线路工作原理图 电路组成分析： 在具有自锁的正转控制电路的主电路中串联热继 电器，并将其动断触头串联控制回路中 工作原理： （1）起动过程:按下起动按钮 SBl，接触器 KM 线 并联的 KM 的辅助常开触点闭合， 以保证松开按钮 SBl 后 KM 线圈持续通电，串联在 电动机回路中的 KM 的主触点持续闭合，电动机连 续运转，从而实现连续运转控制。 （2）停止过程：按下停止按钮 SB2，接触器 KM 线圈断电， 与 SBl 并联的 KM 的辅助常开触点断开， 以保证松开按钮 SB2 后 KM 线圈持续失电，串联在 电动机回路中的 KM 的主触点持续断开，电动机停 转 （3 ）自锁：松开按钮后，接触器通过自身的辅 助常开触头使其线圈持续得电的作用叫做自锁； 与启动按钮并联起到自锁作用的辅助常开触头叫 做自锁触头 自锁的概 念 分析自锁 控制线 、交流接触器自锁控制线路的特点：接触器自 锁控制线路不但能使电动机连续运转，而且还具 有欠压保护和失压保护作用。 （1 ）欠压保护：欠压指线路电压低于电动机应 加的额定电压。 （2）失压或零压保护:失压保护是指电动机在正 常运行中，由于外界某种原因引起突然断电时， 能自动切断电动机电源；当重新供电时，保证电 动机不能自行启动的一种保护。 环节五： 1、本节课我们主要从点动控制线路的工作原理引 导过渡到我们的教学目标交流接触器自锁控制线、分析自锁控制线路动作顺序及工作原理。 3、交流接触器自锁控制线路的特点。 自锁控制 线路的特 点 让学生掌 握教学难 点 2 分 钟 总结反思 串接本节 课的主要 内容掌握 知 识 目 标、能力 目标、情 感目标 1 分 钟 板书设计 作业 将黑板分为 3 部分 1、黑板中央是课堂主题 2、左边教学目标、教学重点、教学难点 3、中间自锁控制原理图 4、右边自锁控制线、 自锁控制线路的动作顺序列出来。 2、 自锁控制线路的工作原理及工作原理图。 3、 试着画出自锁正转控制线路的实际接线